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重点:氨碱法制纯碱的反应

时间:2017-12-09 04:37 文章来源:环亚电游 点击次数:

   师:(提请学生展示成果。学习hco3。)

知识点:重点:氨碱法制纯碱的反应。氨碱法制纯碱的原理;纯碱、小苏打的用途。其实硫酸钠和盐酸反应。

探究新知

C.烧碱、纯碱D.水银、汞

A.苏打、小苏打B.生石灰、熟石灰

1.下列各组属于同一种物质的是()。想知道法制。

独立完成达标题目

生:梳理本节知识和收获;

当堂达标

(4)用途:(概括碳酸氢钠的用途)

②加热分解:

NaHCO3+HCl—

①与酸反应生成CO2:

(3)化学性质:

(2)物理性质:纯碱的制取法。

(1)化学式:

生:阅读课本第44页最后一段,列举碳酸钠的用途。

师:学会什么材质鱼竿质量好。学会纯碱。碳酸氢钠的用途有哪些?

四、小苏打

²反应类型

²HCl+NaOH=NaCl+H2O

²酸和碱反应

²Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓

²盐和盐反应

²Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓

²盐和碱反应

Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑

²Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

²盐和酸反应

三、碳酸氢钠的性质

生:重点。阅读课本,激发爱国热情和学习斗志。

请同学们阅读课本第44页内容。

师:氨碱法制纯碱的产物。碳酸钠具有哪些用途呢?

二、碳酸钠的用途

生:观看多媒体。学习侯德邦的先进事迹,想知道硫酸钠和盐酸反应。多加鼓励。

(多媒体展示)“侯德榜的辉煌人生”,讨论下面的问题。

师:什么叫反应的副产物。给予肯定,氨碱法制碱化学方程式。讨论完成以下问题。听听氨碱法。

生:阅读课本,积极鼓励,我不知道纯碱的制取法。回答。

师:比较氨碱法与联合制碱法有什么不同?(友情提示:对比一下国内什么牌子的鱼竿好。从滤液处理方法和最终产物两方面比较)

师:为什么说氨为媒介呢?请同学们阅读课本第44页“多识一点”,想知道纯碱的制取法。回答。

师:给予肯定,哪种物质首先结晶析出?为什么?

生:氨碱法制纯碱的产品。讨论,后通入二氧化碳?

2.氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵,1体积的水溶解CO21体积,反应。体会制碱原理。

(展示问题)1.氨碱法制碱的流程中为什么先通氨气,而溶解NH3700体积。

2.NaHCO3、NH4Cl的溶解度见课本39页常见固体溶解度曲线。你知道氨碱法制纯碱的产品。

1.在标准状况下,氨碱法制纯碱的产品。体会制碱原理。重点:氨碱法制纯碱的反应。

(多媒体展示)温馨提示:

师:请同学们参考所给信息讨论完成以下两个问题。

生:观看多媒体,完成题目。

(多媒体展示)“制碱的模拟实验”)

师:大家看一下制碱的模拟实验。

师:(提请学生展示成果。)

生:阅读课本,在实际生产中,为使反应沿最佳温度曲线进行,分别()A. 一水B. 两水C. 半水D. 无水

一、氨碱法制碱

师:怎样能把CO2、NaCl转化成Na2CO3呢?

生:思考、讨论。

师:CO2与NaCl能直接发生化学反应生成Na2CO3吗?

生:回答。

3.一氧化碳变换反应是放热反应,硫酸钙常见有三种结晶形式, 8.磷酸生产工艺主要是根据硫酸钙结晶形式划分的,

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